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AI와 인문학의 융합
생각해보기
- 통합
- 통합의 사례를 찾을 수 있는가?
- 융합
- 융합과 통합은 어떻게 다른가?
- 인문학과 융합
- AI나 디지털과 인문학의 융합사례는 어떤 것이 있는가?
🎯 학습목표
융합과 통합의 관점을 비교할 수 있다.
융합에 대한 다양한 관점을 비교할 수 있다.
인문학과 AI와의 융합에서 고려해야 할 사항을 제시할 수 있다.
융합과 통합의 관점을 비교할 수 있다.
융합에 대한 다양한 관점을 비교할 수 있다.
인문학과 AI와의 융합에서 고려해야 할 사항을 제시할 수 있다.
1. 융합의 의미
AI와의 융합을 위하여
✔ 유능과 무능
- 유능 : Competence
- 무능 : Incompetence
훈련된 무능
한 분야에서 전문적으로 훈련을 쌓으면, 그로 인해 다른 분야를 알지 못하게 되는 현상이다.
이는 전문성이 높아질수록 시야가 좁아질 수 있다는 점을 의미한다.
👉 “하나만 알면 아무것도 모른다”는 말과 연결된다.
한 분야에서 전문적으로 훈련을 쌓으면, 그로 인해 다른 분야를 알지 못하게 되는 현상이다.
이는 전문성이 높아질수록 시야가 좁아질 수 있다는 점을 의미한다.
👉 “하나만 알면 아무것도 모른다”는 말과 연결된다.
✔ 사고 흐름
생각 → 말하기 → 행동
"시대의 변화에 대해 적응하지 못하면?"
경직된 생각 → 경직된 말하기 → 경직된 행동으로 이어진다.
이는 변화하는 사회에서 융합적 사고가 필요한 이유를 설명한다.
경직된 생각 → 경직된 말하기 → 경직된 행동으로 이어진다.
이는 변화하는 사회에서 융합적 사고가 필요한 이유를 설명한다.
✔ 용어 정리
- 소양
시대를 살아가기 위해 평소에 닦아 놓은 지식이다.
일상을 살아가는데 필요한 지식이나 기능에 대한 인식과 이해를 의미한다. - 역량
지식이나 기능을 뛰어넘어, 소양을 기반으로 실제 행동이 수반되는 능력이다.
특정 상황에서 맥락을 이해하고 상황에 맞게 재구성하여 문제를 해결할 수 있는 능력이다.
👉 “무엇을 할 수 있는가”에 초점을 둔다. - AI 역량
AI 분야에 대한 지식을 바탕으로 실제 문제를 해결하는 데 필요한 기술을 가지고 실행할 수 있는 능력이다. - AI 교육
AI 분야의 기초 개념과 원리를 기반으로 이루어지는 교육이다. - AI 융합
AI에 대한 기초 지식과 개념을 바탕으로 타 분야와 결합하여,
기존에 해결하지 못했던 문제를 해결하거나 새로운 관점을 만들어내는 것이다. - AI 기반
AI 기술을 활용하여 학습 지원, 평가, 분석 등을 수행하고
교수자와 학습자를 동시에 지원하는 방식이다.
📌 AI 관련 교육 개념
AI 기반 교육 / AI 활용 교육
AI 기술을 활용하여 다양한 과목의 학습, 평가, 분석 등을 지원한다.
이는 과거 ICT 활용 교육과 유사한 흐름으로 볼 수 있다.
AI 기반 교육 / AI 활용 교육
AI 기술을 활용하여 다양한 과목의 학습, 평가, 분석 등을 지원한다.
이는 과거 ICT 활용 교육과 유사한 흐름으로 볼 수 있다.
✔ 융합의 개념 및 전제
- 융합 : 서로 다른 것이 녹아서 구별이 없게 하나로 합쳐지는 것
융합의 기본 전제
- 이미 존재하는 것을 활용한다
- 기존 분야의 지식을 기반으로 한다
- 이미 존재하는 것을 활용한다
- 기존 분야의 지식을 기반으로 한다
✔ Fusion의 질적 수준
- 다학문적 통합
- 간학문적 통합
- 탈학문적 통합
✔ AI와 인간 영역의 질문
- AI가 쓴 시는 저작권이 있을까? (문학 + 윤리)
- 자율주행차 사고의 책임은 누구에게 있는가? (철학 + 법학)
- AI 면접관은 공정한가? (심리학 + 윤리)
통합과 융합
통합 = 퍼즐
융합 = 섞인 물감
융합 = 섞인 물감
- 원래 성질을 유지하는가 vs 새로운 제3의 것이 되는가
- 따로 또 같이 vs 완전히 하나로 결합
- 통합 = 연결 중심
- 융합 = 변형과 창조 중심
통합은 "함께 가르치는 방식"의 문제이고
융합은 "새로운 지식과 문제를 만드는 방식"의 문제이다.
융합은 "새로운 지식과 문제를 만드는 방식"의 문제이다.
✔ 완전수와 우애수
- 완전수
자기 자신을 제외한 약수의 합이 자기 자신이 되는 수 - 우애수
각각의 약수를 더하면 서로의 수가 되는 관계
2. 융합의 관점
✔ 융합에 대한 시선
융합 교육 내용 + 융합 교육 방법
✔ 교육 요소
교수 설계, 교수 학습, 평가, 환류
융합이 아닌 것
- 단순한 학문 분리
- 이미 만들어진 결과의 경험
- 단순한 학문 분리
- 이미 만들어진 결과의 경험
융합을 위한 설계자는 다양한 학문적 지식과 경험을 활용할 수 있는 능력을 갖춘 사람이다.
기술 발전은 인간 사회에 부정적 영향을 줄 수도 있다.
👉 과학과 기술은 항상 윤리를 고려해야 하는가?
👉 과학과 기술은 항상 윤리를 고려해야 하는가?
✔ AI 관련 교육 구분
- AI 교육
- 교육에서의 AI
- AI 기반 교육
✔ 융합의 쟁점
- AI 이해 없이 활용 가능한가?
- AI 이해 없이 융합 가능한가?
- AI 윤리는 융합의 영역인가?
3. 인문학과의 융합
✔ 인문학
인간의 사유, 언어, 역사, 가치, 문화 등을 다루는 학문이다.
윤리학은 인문학의 한 분야로,
가치와 도덕에 대한 탐구를 중심으로 한다.
가치와 도덕에 대한 탐구를 중심으로 한다.
문체 계량학의 발전
텍스트의 문체를 정량적으로 분석하여 저자 식별, 위작 판별, 장르 구분 등을 수행하는 방법이다.
이는 전통적인 인문학 연구와 데이터 기반 분석이 결합된 대표적인 융합 사례이다.
- 19세기: 단순 빈도 분석
- 1960년대: 연방주의자 논문 분석
- 1990년대: 통계 기반 분석
- 2010년대: 머신러닝, 딥러닝 활용
✔ 핵심 지표
- 어휘 기반
- 기능어
- 형태, 구문
- 문장 구조
- 문자 n-gram
✔ 분석 절차
- 문제 정의
- 코퍼스 구축
- 전처리
- 특징 추출
- 모델 적용
- 검증
- 해석
N-gram
텍스트에서 N개의 연속된 요소를 묶은 단위이다.
I like AI → I like / like AI
이 방법은 언어 패턴을 분석하고
문장 예측 및 생성 모델에서 활용된다.
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